ポートフォリオ
ポートフォリオ 学習活動のプロセスを自己評価させる評価方法を指します。これは、自ら学習の成果や課題を明確にし、自らの学習をデザインする能力を身につけることを目的としています。 出典元：開発教育関連用語 […]
開発教育関連用語
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開発途上国
先進工業国（Industrial Countries）に対して、一般に一人当たりの実質国民所得が低い国を指し、DAC（開発援助委員会）の国別分類では、1998年の一人当たりGNP（国民総生産）が760 […]
スタディツアー
主に、NGOが主催しているボランティア体験海外旅行を指します。体験学習や相互理解を目的とするものも多く、現地の事情やNGOの活動などが学べます。 出典元：開発教育関連用語（外務省）
OECD
OECDはOrganization for Economic Cooperation and Developmentの略。1961年に、経済成長、開発途上国援助、貿易の拡大を目的として発足しました。先 […]
フェア・トレード
途上国生産者にとって不利益がおこらないような貿易を促進するために、途上国の生産者を支援し、商品を買うことで、彼らの人権を守り、自立を支えようとする公正な価格による貿易の方法です。 出典元：開発教育関連 […]
DAC
DACはDevelopment Assistance Committeeの略語。OECD（経済協力開発機構）の中の委員会の一つで、1961年に援助供与国の間で途上国援助について意見を交換する場として設 […]
子どもの権利条約
1989年に国連総会で採択され、日本では1994年に批准されました。生存、保護、発達、参加という包括的権利を子どもに保障しています。 出典元：開発教育関連用語（外務省）
GNP
GNP Gross National Productの略。国民総生産は、1年間に1国の国民が国内外で創出した財やサービスの付加価値の合計です。これに対してGDPは、Gross Domestic Pro […]
識字
ユネスコの定義では「日常生活で用いられる簡単で短い文章を読み書きできること」となっています。「非識字者」は、貧困や紛争などの理由で教育が受けられなくて、読み書きや計算ができない状態でいる人たちを指しま […]
アイスブレイキング
日本語に直訳すると「氷を砕く」いう意味ですが、開発教育においては簡単なゲームを用いて、固い場の雰囲気を和らげ、学習者がよりリラックスして、積極的に学習に参加しやすい環境をつくることを表します。 出典元 […]